Proje Tabanlı Eğitim ile aktif öğrenmeyi arttırmak ve desteklemek amacıyla gerçek yaşam deneyimlerini de içine alan kapsamlı bir çalışmadır.

Proje tabanlı öğrenme, günümüzde eğitim sistemlerinin alması gereken biçimi göstermek için özenle seçilmiş üç temel kavramdan oluşmaktadır. Bu kavramlardan birisi öğrenme kavramıdır ki dikkati öğretene değil öğrenene çekmek açısından son derece önemlidir. Bir diğeri proje kavramıdır. Proje, tasarı ya da tasarı geliştirme anlamına gelen bir kavramdır ve öğrenmenin transferi ve tekil öğrenmeden çok belli bir amaca dönük ilişkisel öğrenmeye işaret etmektedir.

Proje tabanlı eğitim yönteminin yararları;

• Öğrencilerin, yaparak, yaşayarak öğrenmelerine olanak sağlar.
• Öğrencilere bağımsız düşünme ve eleştirel düşünme alışkanlığı kazandırır.
• Öğrencilerin problem çözme yeteneği kazanmalarını sağlar.

Çoklu Zekâ Yaklaşımı;

Birden fazla zekâ alanına dikkat çeken bu yaklaşımda bireysel farklılıklara önem verilmiştir. Her bireyin gelişimi ve zekâ alanı birbirinden farklı olabilir. Bu zekâ alanları;

• Sözel / Dilsel Zekâ
• Mantıksal / Matematiksel Zekâ
• Görsel / Uzamsal Zekâ
• Bedensel / Kinestetik Zekâ
• Müziksel Zekâ
• Sosyal / Kişilerarası Zekâ
• İçsel Zekâ
• Doğa Zekâsı olarak gruplandırılmıştır.

Okulumuz; çocukların zekâ alanlarının dikkate alınarak hazırlandığı eğitim programını uygulamaktadır.

• Öğrencilerimize güvenli öğrenme ortamı yaratmak,
• Her çocuğun ilgi, ihtiyaç, tutum ve gelişim özelliklerini dikkate alarak başarma duygusunu tattırmak,
• Arkadaşlarıyla paylaşım ve bilgi alışverişinde bulunabilecekleri sınıf ortamı yaratmak,
• Araştırma, keşfetme ve en önemlisi problem çözme becerisi kazanmalarını sağlayacak eğitim ortamları hazırlamaktır.